Мій клас

3.13.2015

3.01.2015

Російська мова: підготуватися до с/р, впр.279(2 частина)
Інформатика(2 група): доробити ті задачі, що не зробили в класі
Всесвітня історія: див.фото
Геометрія: повторювати, була к/р
Українська мова: впр.264
Фізика: читати конспект про теплові явища
Світова література: повторювати

2.26.2015

Домашнє завдання 26.02.2015

Біологія: Підготувати зошити

Алгебра: Розібрати квадратні рівняння з номерів 415, 417, 419

Інформатика: 174

Фіз. Культ.: нічого

Англ мова: нічого

Укр. літ: вірші!!! "Сто тисяч" повт

Заява в 5 клас!

Директорові гімназії №55

Дементьєвій І.П.

Прізвище Ім’я По батькові (батько)

Прізвище Ім’я По батькові (мати)

адреса проживання:__________,

телефон

адреса реєстрації:__________

заява

Прошу Вас зарахувати мого (мою) сина (доньку), Прізвище Ім’я, учнем (ученицею) в 5-й гімназійний клас.

14.06.2011р. Підпис І.П.Прізвище(батько)

Підпис І.П.Прізвище(мати)

Батько: Прізвище Ім’я По батькові Мати: Прізвище Ім’я По батькові

Місце роботи: Місце роботи:

Адреса роботи: Адреса роботи:

Посада: Посада:

Дата народження: Дата народження:

2.25.2015

ЮІР. Саундтреки.

Саундтреки на Google Drive

1. Вихід

2. Пісня після слів командира

Все: (песня) Расскажем мы вам сказку

А может и не сказку

А может быть историю

Послушайте (все- О чем?)

О правилах движения

А может поведения

Ребята с 55-ой пришли вам рассказать

Историю о транспорте

А также о дороге

Да, точно, там авария была

Все: И что же там случилось?

А вы, друзья, послушайте

А лучше посмотрите

(все): А мы сейчас расскажем вам

А может пропоем?

3. Пісня знаків (після першої пісні)

Эх, знаки дорожные

Всегда стоим серьезные

Вы будьте осторожными

Со знаками дорожными

Помни правила движения

Как таблицу умножения

Пятью, пять – двадцать пять

Нас не нужно забывать

Правила эти друзья

Забывать никак нельзя

4. Шум машин (це не співається :D)

5. Шум аварії (це теж)

6. Мелодія-танець Аварії (не співається)

7. Вихід бабусь (не співається)

8. Бабки співають пісню (акапелла)

И стали бабки у обочин

Знаки нравятся им ведь очень-очень

И в любом столетье твердо знай

Правила движенья соблюдай!

9. Пісня про ЮІД

Ну а если б не ЮИД в городах и селах

То не знали б мы тогда этих дней веселых

Мы приехали сюда, все с одной команды

«Треугольник безопасности» - он самый главный

ІІ

Ну а если б не ЮИД может никогда бы

Не сдавали мы зачет о дорожных знаках

Не встречались мы бы вновь с добрыми друзьями

В этой школе и с жюри, в этом славной зале

ІІІ

И сегодня мы с ЮИД скажем очень прямо

Светофор – надежный друг и это не реклама

А на красный просто стой! Внимание на желтый!

А зеленый светит вам – путь всегда свободный!

ІV

Ну и если б не ЮИД в городах и селах

То не знали б мы тогда этих дней веселых

Пусть же будет меньше бед, скажем «НЕТ» тревоге

А зеленый свети Вам пусть всегда в дороге!

Домашнє завдання 25.02.2015

Історія України: параграф 26, пит.7, 3, 8, 9, 4, 5, 6, 10, 11, 12+презентація на тему Полтавська битва(за бажанням)
Трудове навчання(дівчата): принести готову квітку
Хімія: параграф 32, елементи №: 42, 49, 54, 62, 80, 97-написати хімічні властивості та їхніх сусідів
Геометрія: задачі №200, 201, 202, 203(див. фото), підготуватися до к/р
Музичне мистецтво: підготувати презентацію про будь-якого композитора, якого ми вивчали протягом 2 семестру чи про твір цього композитора

Домашнє завдання 24.02.2015

Українська література: повторити біографію І.Карпенко-Карого, прочитати п*єсу "Сто тисяч"(звернути увагу на цитати героїв)
Біологія: повторити земноводних і риб
ОСЗ: 4 ситуації з графіком на пропозицію
Алгебра: повторювати(була к/р)
Географія: контурна карта, с.10; атлас, с.18, нанести: державний кордон; ізотерми липня і січня; абсолютна max та min t(місто, °C)
Фізична культура: форма