Конспекти уроків Математика 5 клас за новою програмою

Усі уроки математики. 5 клас (І семестр)

Голодомор 1932-1933 років - це трагедія, яка стосується кожного з нас

Не будьмо байдужими, схилімо голови перед трагічною сторінкою нашої історії

Історія нашої Батьківщини зазнала багато важких часів. Стихійні біди, війни, соціально-політичні заворушення та інші негаразди призводили до  різних кризових явищ. У ці листопадові дні знову стукає в наші серця трагічна дата – вшанування пам’яті жертв голодоморів, яких на теренах нашої країни довелося пережити аж тричі. Та чи не наймасштабнішим, найжахливішим був 1932-1933 років.
Голодомор 1932-1933 років - це трагедія, яка стосується кожного з нас, це біль, який затронув майже кожну українську родину. Тож ми повинні пам’ятати і шанувати тих, хто так несправедливо пішов з життя.

28 листопада пройде  щорічна всеукраїнська акція «Запали свічку». У цей день о 16.00 необхідно запалити свічку пам’яті на своєму вікні. Цей вогник символізуватиме нашу скорботу про мільйони загублених життів співвітчизників. Не будьмо байдужими,схилімо голови перед трагічною сторінкою нашої історії, яку ми вже хоча й перегорнули, але викреслювати зі своєї історії не маємо морального права ніколи.

Медогляд

Увага! Шановний учасник міжнародної олімпіади з інформатики Бобер 2015!

Шановний учасник міжнародної олімпіади з інформатики Бобер 2015!

Завдання конкурсу Бобер 2015  

Паролі: 

6-11 класи : "LookupTable"

Пароль використовуємо не раніше 08.11.2015

http://infmat.ucoz.ua/index/konkursi_turniri_olimpiadi/0-8

Інструкція!

У додатку знаходиться архів програми Beaver2015_all, який потрібно скопіювати на жорсткий диск комп’ютера та розархівувати.

Після розархівації в поточній папці утвориться  папка bebras2015_all.

Запускаємо файл Bober.exe, вказуємо свою вікову категорію та  уважно знайомимось з правилами конкурсу (кнопка Прочитай мене!).

Час на заповнення учнем електронної анкети не враховується.

Уважно заповніть дані про школу (див. малюнок).

Після заповнення електронної анкети, для проходження завдань потрібно ввести ПАРОЛЬ.

Після завершення учні зобов’язані здати файли-відповіді (result*.bbr) шкільному координатору (на електронний адрес - у темі листа вказати обов’язково: Бобер, клас, ПІБ). Цей файл-відповідь записується автоматично відразу після виходу учнем з програми у двох (для надійності) місцях:   у поточній папці і на робочому столі. Відповіді у файлі закодовані. Їх теж змінювати не можна, інакше файл не зчитається.

За всіма питанням звертайтесь на адрес 55teach@mail.ru

З повагою, шкільний координатор конкурсу - Троненко Наталія Геннадіївна.

Коди вчителя для алгебра 9 клас

9-Б 2015-2016              755-456-776-175

http://interactive.ranok.com.ua

Д/З по алгебре

Домашнє завдання 04.09.15

Рос. мова: №6 (1 часть)
Іст. України: с. 3-9, пит. 10-13
Хімія: §1 с. 11 №2-5
Алгебра: §1 п.11 №26, 27

Укр. література: с. 5-8 конспект, с. 8 питання (усно)

Changelog

1. Створено сторінку з розкладами дзвінків та уроків (mijklass.blogspot.com/p/blog-page_3.html)

Домашнє завдання 03.09.15

Біологія: §2
Геометрія: §1 п. 1.2, номери 12, 20
Англ. мова (перша група): WB p 5, PB p 4-5
Всесв. іст.: таблиця, с. 3-11 читати
Фізика: §1-3
Заруб. література: с. 6-11 читати, зошит

Домашнє завдання 02.09.15

Біологія: §1 читати
Алгебра: номери 2, 5, 7, §1 п. 1.1
Укр. мова: Вправа 7
Харківщинознавство: зошит у клітинку на 36 стр., §31, с. 243 (книга через посилання у правому стовпчику, під чатом)
Інформатика (1 група): надрукувати текст, переслати його на адресу вчителя

Домашнє завдання 01.09.15

Зарубіжна література: принести зошит на 48 сторінок у клітинку
Російська мова: выписать два высказывания известных людей про русский язык
Художня культура: принести зошит із підручником, прочитати пар. 1, навести проклади художніх образів з різних видів мистецтва (приклад: У пісні групи Rammstein "Du Hast" вимальовується образ зрадливого нареченого)

Праздник!

Дорогие друзья!

Очень хотелось бы поздравить вас всех с началом конца учебного года! Желаю всем вам желания учиться, большой, огромной, хорошей памяти, удачи, которая всем вам очень понадобится на экзаменах и при выполнении домашнего задания, хорошего здоровья, дабы не пропускать уроки, на которых будет очень много нужной для дальнейшего существования обучения информации. 

С первым вас сентября!

P.S. Для просмотра спрятанного текста присмотритесь к заливке, или же выделите его.

Список вчителів 9-Б на 2015/2016 навчальний рік

Укр. мова І група	Ушакова Наталія Вікторівна
Укр. мова ІІ група	Надточій Ірина Володимирівна
Укр. літер.	Ушакова Наталія Вікторівна
Рос. мова	Лашина Ірина Володимирівна
Зарубіжна літер.	Лашина Ірина Володимирівна
Іноз.мова (англ.) І група	Підченко Ольга Іванівна
Іноз.мова (англ.) ІІ група	Зеленкова Ірина Олександрівна
Історія України	Бондаренко Софія Ігорівна
Всес. історія	Бондаренко Софія Ігорівна
Алгебра	Ходацька Олена Вікторівна
Геометрія	Ходацька Олена Вікторівна
Біологія	Круковська Світлана Григорівна
Географія	Біловицька Ірина Іванівна
Фізика	Зайцева Світлана Миколаївна
Хімія	Полозенцева Віта Миколаївна
Художня культура	Кись Олена Вікторівна
Трудове навчання хлопці	Микитченко Леонід Іванович
Трудове навчання дівчата	Толмачова Марина Вячеславівна
Основи здоров'я	Полозенцева Віта Миколаївна
Фізична культура	Лукаш Людмила Вікторівна
Харківщинознавство	Бондаренко Софія Ігорівна
Правознавство	Жохадар Світлана Федорівна
Інформатика І група	Трикоз Оксана Едуардівна
Інформатика ІІ група	Троненко Наталя Геннадіївна

Структура 2015/2016 навчального року

Структура навчального року:

2015/2016 навчальний рік

Відповідно до статті 16 Закону України «Про загальну середню освіту» структуру навчального року встановлюють загальноосвітні навчальні заклади за погодженням з місцевими органами управління освітою. Рекомендуємо навчальні заняття організувати за семестровою системою:

І семестр - з 1 вересня по 25 грудня;

ІІ семестр - з 11 січня по 27 травня.

Як передбачено статтею 34 Закону України «Про загальну середню освіту», навчальний рік закінчується проведенням державної підсумкової атестації випускників початкової, основної і старшої школи.

Вручення документів про освіту рекомендуємо провести для випускників 9-х класів - 8-9 червня, 11-х класів – 28-29 травня.

Впродовж навчального року для учнів проводяться канікули: орієнтовно, 

осінні з 26 жовтня  по 1 листопада, 

зимові з 28 грудня по 10 січня, 

весняні з 21 по 27 березня.

Календар на 2015/2016 навчальний рік

Свято 1 вересня!

На святкову лінійку чекаємо учнів та батьків о 8:30 на центральному вході.

Бажаю учням і батькам гарного настрою, здоров'я і натхнення на весь навчальний рік!

З повагою, ваша О.В.!

Внимание! [2]

31-ого августа в 8:30 (утра, не вечера) необходимо прийти к малому входу школы 55 (ну, там, где была зарядка во время лагеря). Не знаю, зачем, но обувь должна быть без каблуков.

Там будет проводиться репетиция Первого Звонка, чтобы потом не было очень грустно перед теми, кто к нам приедет в гости на начало обучения.

Внимание!

Расписание уроков на 1-ое сентября следующее:
1. Физика
2. История (я не знаю, какая, возьмите обе)
3. Труды
4. География
5. Русский язык
6. Алгебра
7. Биология

Книги можно не брать вообще. Взять все семь тетрадей.

Батьківські збори!

Чекаю всіх батьків з нетерпінням!!!

З повагою, О.В.

Увага! Медичний огляд учнів!

Увага! Трудова практика!

17, 18, 19 серпня  з 9:00 до 11:00 потрібно прийти до школи і допомогти на пришкільній ділянці (звернутися до завхоза Лариса Віталіївна).
Також в ці дні будуть призначені репетиції 1 вересня (підійти до Надточій І.В.)...
Велике прохання прийти всім, хто на даний момент знаходиться в Харкові.

З повагою, ваша О.В.!

Увага! Навчальна практика!!!

Зверніть увагу на зміну в розкладі навчальної практики!

Геометрія 20.05.2015

Заява "Направлення до табору Сонечко"

Д/З 29.04.15

Іст. Укр.: зробити/доробити кросворд за останньою вивченною темою.
Геометрія: с. 197 пит. 1-8.

Завтра буде урок ЖЗП

Домашнє завдання 23.04.2015

Біологія: підготуватися до к/р
Алгебра: №511, №512
Інформатика: повторити
Фізична культура: форма
Географія: параграф 25, виписати визначення, конспект по типу боліт
Англіська мова(2 група): S.B.ex.9, p.81, ex.1, p.82, W.B. ex.1, 2, p.58
Українська література: повторювати

24.04.2015 на класну годину не приходити!

Домашнє завдання 20.04.2015

Російська мова: підготуватися до словникового диктанту, впр.325
Хімія: с.198(1-4)
Інформатика(2 група): с.187-188(таблицю у зошит), підручник для 11 класу, знаходиться у групі "Інформатика" вк
Англійська мова(2 група): S.B. ex.8, p.51, W.B. ex.4-6, p.57
Українська мова: впр.320
Світова літератруа: читати другий розділ "Дон Кіхот", відповідати на питання після цього розділу
Фізика: №32.14, 32.29, 32.38; ті, хто приймає участь у МАНі-принести у четвер Зайцевій С.М. початки ваших робіт та презентацій

Домашнє завдання 17.04.2015

Російська мова: упр.324
Інформатика: зробити ПР(натютморт); ті, кому вчитель сказала зробити презентацію-відправити на пошту або принести на флешці  в понеділок
Всесвітня історія: параграф 26, пит.2, 1, 5, 7, 8, 4, 9, 10
Геометрія: №574, 576, 580, 582, повторити теорію
Українська мова: впр.316, 319, підготувати зошити на перевірку
Фізика: №32.5, 32.6, 32.7, 32.20(рохрахунки+графік); ті, хто записувався на МАН-принести у понеділок вчителю матеріал
Світова література: читати "Дон Кіхот"

Домашне завдання 16.04.15

Біологія:нічого
Алгебра:498, 504
Фіз.культ:нічого
Осн. здор.:87 стр.
Англ. мова:?
Укр. літ.:?

Батьківські збори!

Шановні батьки!

Збори відбудуться у кабінеті №26

Чекаю 22.04.2015 о 18:00

Явка обов'язкова!!!

З повагою, О.В.!

Домашнє завдання 14.04.15

Укр. літ:  підготувати доповідь про дружину державного діяча.

Біологія: повторити

ОСЗ: повторити конспект у зошиті

Алгебра: ?

Фіз. Культ.: нічого

Географія: повторити те, що у зошиті

Домашнє завдання 15.04.2015

Історія України: параграф 30 повторити, параграф 31(пит.1, 2, 5, 7, 8, 9)
Трудове навчання(дівчата): принести серветку-мережку
Хімія: параграф 43, с.198(номер 3-4), підготуватися до с/р
Геометрія: №552, 559
Музичне мистецтво: повторити

На завтра (16.04.2015) біологію не брати, взяти зошит з ЖЗП з виконаним д/з.

UDP: Все брати, біологія буде четвертим уроком, замість уроку Фізичної Культури.

Привітання з Великоднем

В житті нехай все буде, що потрібно,
Без чого не складається життя:
Любов, здоров*я, щастя, дружба
Та вічно юна нестаріюча душа.
Щоб гріло сонечко ласкаве,
Щоб Бог усіх оберігав,
І ангел ваш охоронитель
З плеча ніколи не злітав.
Нехай пасхальна радість
Не залишає Вас у всі дні вашого життя!

Христос Воскрес!
Воістину Воскрес!

Домашнє завдання 10.04.2015

Російська мова: параграф 32, упр.316
Інформатика(2 група): зробити практичну роботу(хто не зробив)
Всесвітня історія: параграф 29, пит.4, 5, 3, 6, 8, 2, 9, 10-12, 14
Геометрія: №539(б), 544, 545
Українська мова: параграф 32(читати), впр.316, 352
Фізика: повторювати
Світова література: читати "Дон Кіхот"

Малюнок для першої групи інформатики

Домашнє завдання 09.04.2015

Біологія: таблиця внутрішня будова ссавців
Алгебра: №479, 484, 486
Інформатика(2 група): зробити в Paint окремо Пасхальні яйця та куличі, принести ці малюнки на флешці
Інформатика(1 група): виписаты у зошит стандартні Windows, та зробити  малюнок (Малюнок не приносити вчителю, він сказав зробіть для повторення)
Географія: параграф 22, доробити д/з, що було на сьогодні
Англійська мова(2 група): ex.2, p.21(підручник Беркун)
Українська література: характеристика Сулеймана і Роксолани, історичні факти про Сулеймана Пишного, написати твір-роздум на тему:"Якою повинна бути дружина державного діяча, що значить служити Богу і народові"

Домашнє завдання 08.04.2015

Історія України: нічого
Трудове навчання(дівчата): взяти тканину(конву м*яку, 20 на 20 см), нитки
Хімія: повторювати
Геометрія: №512, №517, №520
Музичне мистецтво: прослухати твори Моцарта
Живи за правилами: с.74-75(конспект у зошит)

Домашнє завдання 07.04.2015

Українська література: читати "Роксоляна"
Біологія: параграф 48, повторити птахів
ОСЗ: повторити конспект, знайти в Інтернеті, що таке світові гроші, написати властивості грошей
Алгебра: повторити(була к/р)
Географія: с.131(№6, письм.), параграф 22(конспект), малюнок 93
Фізична культура: форма

Домашнє завдання 06.04.2015

Російська мова: упр.302, 301
Хімія: параграф 40, с.184(пит.1-6)
Інформатика(2 група): повторювати
Англійська мова(2 група): підручник Беркун, TS5(переказ), нові слова
Українська мова: впр.303
Світова література: принести повідомлення(ті, хто не приніс на сьогодні), читати "Дон Кіхот"
Фізика: повторювати

Лабораторна робота з біології

Домашнє завдання 27.02.2015

Російська мова: підготуватися до с/р, впр.279(2 частина)
Інформатика(2 група): доробити ті задачі, що не зробили в класі
Всесвітня історія: див.фото
Геометрія: повторювати, була к/р
Українська мова: впр.264
Фізика: читати конспект про теплові явища
Світова література: повторювати

Домашнє завдання 26.02.2015

Біологія: Підготувати зошити

Алгебра: Розібрати квадратні рівняння з номерів 415, 417, 419

Інформатика: 174

Фіз. Культ.: нічого

Англ мова: нічого

Укр. літ: вірші!!! "Сто тисяч" повт

Заява в 5 клас!

Директорові гімназії №55

Дементьєвій І.П.

Прізвище Ім’я По батькові (батько)

Прізвище Ім’я По батькові (мати)

адреса проживання:__________,

телефон

адреса реєстрації:__________

заява

Прошу Вас зарахувати мого (мою) сина (доньку), Прізвище Ім’я, учнем (ученицею) в 5-й гімназійний клас.

14.06.2011р.                                             Підпис   І.П.Прізвище(батько)

Підпис   І.П.Прізвище(мати)

Батько: Прізвище Ім’я По батькові                       Мати: Прізвище Ім’я По батькові

Місце роботи:                                                          Місце роботи:

Адреса роботи:                                                        Адреса роботи:

Посада:                                                                     Посада:

Дата народження:                                                    Дата народження:

ЮІР. Саундтреки.

Саундтреки на Google Drive

1. Вихід

2. Пісня після слів командира

Все: (песня) Расскажем мы вам сказку

А может и не сказку

А может быть историю

Послушайте (все- О чем?)

О правилах движения

А может поведения

Ребята с 55-ой пришли вам рассказать

Историю о транспорте

А также о дороге

Да, точно, там авария была

Все: И что же там случилось?

А вы, друзья, послушайте

А лучше посмотрите

(все): А мы сейчас расскажем вам

А может пропоем?

3. Пісня знаків (після першої пісні)

Эх, знаки дорожные

Всегда стоим серьезные

Вы будьте осторожными

Со знаками дорожными

Помни правила движения

Как таблицу умножения

Пятью, пять – двадцать пять

Нас не нужно забывать

Правила эти друзья

Забывать никак нельзя

4. Шум машин (це не співається :D)

5. Шум аварії (це теж)

6. Мелодія-танець Аварії (не співається)

7. Вихід бабусь (не співається)

8. Бабки співають пісню (акапелла)

                        И стали бабки у обочин

                        Знаки нравятся им ведь очень-очень

                        И в любом столетье твердо знай

Правила движенья соблюдай!

9. Пісня про ЮІД

                                І

Ну а если б не ЮИД в городах и селах

То не знали б мы тогда этих дней веселых

Мы приехали сюда, все с одной команды

«Треугольник безопасности» - он самый главный

                                 ІІ

Ну а если б не ЮИД может никогда бы

Не сдавали мы зачет о дорожных знаках

Не встречались мы бы вновь с добрыми друзьями

В этой школе и с жюри, в этом славной зале

                                ІІІ

И сегодня мы с ЮИД скажем очень прямо

Светофор – надежный друг и это не реклама

А на красный просто стой! Внимание на желтый!

А зеленый светит вам – путь всегда свободный!

                               ІV

Ну и если б не ЮИД в городах и селах

То не знали б мы тогда этих дней веселых

Пусть же будет меньше бед, скажем «НЕТ» тревоге

А зеленый свети Вам пусть всегда в дороге!

Домашнє завдання 25.02.2015

Історія України:  параграф 26, пит.7, 3, 8, 9, 4, 5, 6, 10, 11, 12+презентація на тему Полтавська битва(за бажанням)
Трудове навчання(дівчата):  принести готову квітку
Хімія:  параграф 32, елементи №: 42, 49, 54, 62, 80, 97-написати хімічні властивості та їхніх сусідів
Геометрія:  задачі №200, 201, 202, 203(див. фото), підготуватися до к/р
Музичне мистецтво: підготувати презентацію про будь-якого композитора, якого ми вивчали протягом 2 семестру чи про твір цього композитора

Домашнє завдання 24.02.2015

Українська література: повторити біографію І.Карпенко-Карого, прочитати п*єсу "Сто тисяч"(звернути увагу на цитати героїв)
Біологія: повторити земноводних і риб
ОСЗ:  4 ситуації з графіком на пропозицію
Алгебра: повторювати(була к/р)
Географія: контурна карта, с.10; атлас, с.18, нанести: державний кордон; ізотерми липня і січня; абсолютна  max та min t(місто,  °C)
Фізична культура: форма

Домашнє завдання 23.02.15

Рос. мова: 278
Хімія: §35, пит. 1-5
Інформатика: І група: 175, ІІ група: 174, 175
Англ. мова: І група: ?, ІІ група: WB Ex. 1,2 p. 51
Укр. мова: 256, 265
Світ. літ.: доповідь за темою
Фізика: нічого

Домашнє завдання 20.02.2015

Російська мова - стр.129, впр.273

Інформатика - I група: №2 за зошита; ІІ група: стр.80-87, №173

Всесвітня історія - параграф 20, питання 4, 6, 8(у 8 зробити таблицю)

Геометрія - №427, №445, №407, теорія

Українська мова - виписати з художньої літератури 8-10 речень з вставними словами(у дужках пояснити значення)

Фізика - підготуватися до к/р, №23.3, №24.15, №25.4, №14.20, №25.23

Світова література - повторювати

Дежурство с 23-ого по 27-ое февраля

Домашнє завдання 12.02.2015

Домашнє завдання 12.02.2015

Біологія: Нічого
Алгебра: 370, 377
Інформатика: №87 (хто не зробив), №88 на високий рівень
Фіз.Культ.: нічого
Географія: Таблиця неметали (як робили по металам)
Укр.літ.: Нічого, був класний захід про Масляну

Внимание, объявление!!!

Домашнє завдання 10.02.15

Укр. літ.: біографія Малковича, вірш "Із янголом на плечі" на наступний вівторок
Біологія: нічого
ОСЗ: зробити 3-4 задачі на попит
Алгебра: 316, 339, 357
Географія: к/к: нанести родовища, нафтогазові регіони.
Фіз. культ.: форма

Домашнє завдання 02.02.15

Рос. мова: упр. 259
Хімія: Нічого 
Інформатика: завдання в зошиті
Англ. мова: p.68 Selfcheck
Укр. мова: Впр. 237
Світ. літ.: Життєвий і творчий шлях Данте.
Фізика: Нічого

Домашнє завдання 30.01.15

Рос. мова: Упр. 253

Інформатика: І група: №1, 3, 4, 6 з прикріпленого зображення 

Всесв. Іст.: нічого

Геометрія: нічого

Укр. мова: Впр. 228
Физика: №22.10, 22.8, 23.9
Світ. літ.: написати усний твір "Роланд - людина своєї доби"

Нікому непотрібний пост про Д/З

Чому непотрібний? Тому що його немає.

Домашнє завдання 26.01.15 (понеділок)

Рос. мова: Упр. 248 (ІІ текст)
Хімія: читати матеріал з зошита
Інформатика: (напишу пізніше або допише Слободяник)
Англ. мова: І група: PB: Ex. 5, p.66; WB: p. 48; II група: (допише Слободяник)
Укр. мова: Впр. 235
Світ. літ.: с. 225 пит. 1-4 (усно)
Фізика: (напишу пізніше або допише Слободяник)


Download Judas Priest Dreamer Deceiver for free from pleer.com

Д/З 16.05.15 — 21.01.15

16.01.15
Рос. мова: ?
Інформатика: зробити програму-конвертер, що переводить сантиметри у фути, дюйми та вершки
Всесв. Іст.: нічого
Геометрія: 359(а), 362
Укр. мова: написати 6 речень з однорідними членами речення
Фізика: 21.16, 21.17
Світ. літ.: нічого

19.01.15
Рос. мова: 232
Хімія: ?
Інформатика: зробити програму-діалог з питаннями про ім'я, вік та хоббі користувача
Англ. мова: ?
Укр. мова: Впр. 217, 219
Світ. літ.: ?
Фізика: 21.14, 21.19

20.01.15
Укр. літ.: вірш "Васильки"
Біологія: нічого
ОСЗ: нічого
Алгебра: 267, 269
Географія: нічого
Фіз. культ.: нічого

21.01.15
Іст. України: §20
Труд. навч.: нічого
Харківщинознавство: нічого
Хімія: нічого
Геометрія: 258 (а, в), 260
Муз. мист.: презентація про І. Глінку, його оперу "Руслан і Людмила"
Живи за Правилами: нічого

Домашнє завдання 15.01.15

Біологія: нічого
Алгебра: §20, §13 номери 257, 259, 260
Інформатика (І група): номер 63; хлопцям - другий пункт, дівчатам - перший.
Фіз-ра: форма
Геграфія: нічого
Англ. мова: PB ex.9, p. 63; irregular verbs
Укр. літ.: вчити вірш, див. пост з понеділка

Домашнє завдання 14.01.15

Іст. України: §20, розділ 5 конспект
Труд. навч.: нічого
Іст. України[2]: нічого
Хімія: нічого
Геометрія: номери 327, 331
Муз. мист.: презентація про М. І. Глінку
Живи за Правилами: нічого

Лабораторна робота з Біології

Лабораторна робота
Зовнішня та внутрішня будова ланцетника
Мета: вивчити особливості зовнішньої та внутрішньої будови ланцетника, виявити риси ускладнення в будові та пристосування до середовища життя

Хід роботи
1.) Розглянути зовнішню будову ланцетника, дати характеристику:
а) середовища життя
%відповідь%
б) форми тіла
%відповідь%
в) розміри
%відповідь%
г) забарвлення
%відповідь%
д) покриви тіла
%відповідь%
е) відділи тіла
%відповідь%

2.) Намалювати внутрішню будову
%три малюнки зі сторінки 124%

3.) Заповнити таблицю про системи організму (кровоносна, травна, т.д.) та їх будову

4.) Висновок (інформація на фотографії)

Подяка Олександру Титову за фотографію